Próbny egzamin ISTQB poziom podstawowy

ISTQB FL

Próbny egzamin ISTQB® Poziom Podstawowy

1 / 40

(zbiór C, pyt. 9, 2018)

Przeprowadzasz test wydajności w celu znalezienia możliwych zatorów w sieci, które mogą mieć źródło w interfejsach między modułami w systemie. Które z poniższych stwierdzeń opisuje ten test?

______

Test niefunkcjonalny na poziomie testów integracyjnych.

Test funkcjonalny na poziomie testów integracyjnych.

Test niefunkcjonalny na poziomie testów modułowych.

Test funkcjonalny na poziomie testów modułowych.

2 / 40

(zbiór A, pyt. 6, 2018)

Testowanie może być elementem zapewnienia jakości, ponieważ:

______

Pozwala zmierzyć jakość oprogramowania w kategorii liczby wykonanych przypadków testowych.

Zmniejsza ryzyko powstania niskiej jakości oprogramowania.

Gwarantuje przestrzeganie standardów w organizacji.

Gwarantuje, że wymagania są dostatecznie szczegółowe.

3 / 40

(zbiór A, pyt. 25, 2018)

Program musi obliczyć wysokość premii dla pracownika. Premia nie może mieć wartości ujemnej, może natomiast zostać zredukowana do zera. Jej wysokość zależy od stażu pracy. Wyróżniono następujące kategorie: 

2 lata lub mniej; 
więcej niż 2 lata, ale mniej niż 5 lat; 
nie mniej niż 5 lat ale nie więcej niż 10 lat; 
więcej niż 10 lat.

Ile przypadków testowych jest niezbędnych, jeśli do przetestowania procesu obliczania wysokości premii potrzebne są tylko te zaprojektowane w oparciu o podział na klasy równoważności dla przypadków poprawnych?

______

4

2

3

5

4 / 40

(zbiór B, pyt. 23, 2018)

Aplikacja do obsługi inteligentnego domu mierzy średnią temperaturę w budynku z ostatniego tygodnia i dostarcza mieszkańcom informacji zwrotnych co do tego, na ile ich dom jest przyjazny dla środowiska.1 Poszczególnym zakresom temperatur (w zaokrągleniu do najbliższego stopnia Celsjusza) powinny odpowiadać następujące kategorie:

do 10°C — Lodowato!
od 11°C do 15°C — Chłodno!
od 16°C do 19°C — Przyjemnie!
od 20°C do 22°C — Za ciepło!
23°C i powyżej — Upał!

Które z poniższych zbiorów danych wejściowych do testów zapewniają największe pokrycie wartości brzegowych w przypadku zastosowania analizy wartości brzegowych? (tylko wartości Min oraz Max)

______

14°C, 15°C, 18°C, 19°C, 21°C, 22°C.

0°C, 11°C, 20°C, 22°C, 23°C

10°C, 16°C, 19°C, 22°C, 23°C

9°C, 15°C, 19°C, 23°C, 100°C

5 / 40

(zbiór A, pyt. 10, 2018)

Które z poniższych stwierdzeń porównujących testowanie modułowe z testowaniem systemowym jest PRAWDZIWE?

______

Testowanie modułowe służy do weryfikowania funkcjonalności modułów oprogramowania, obiektów programów i klas, które można przetestować oddzielnie, natomiast testowanie systemowe pozwala zweryfikować interfejsy między modułami oraz interakcje między poszczególnymi częściami systemu.

Za testowanie modułowe odpowiadają testerzy, natomiast za testowanie systemowe zwykle odpowiadają użytkownicy systemu.

Testowanie modułowe skupia się wyłącznie na charakterystykach funkcjonalnych, natomiast testowanie systemowe skupia się na charakterystykach funkcjonalnych i niefunkcjonalnych.

Przypadki testowe do testowania modułowego tworzy się zwykle na podstawie specyfikacji modułów, specyfikacji projektowych lub modeli danych, natomiast przypadki testowe do testowania systemowego wyprowadza się zwykle ze specyfikacji wymagań, specyfikacji funkcjonalnych lub przypadków użycia.

6 / 40

(zbiór A, pyt. 34, 2018)

Który z poniższych elementów NIE jest uwzględniany w sumarycznym raporcie z testów?

______

Ocena jakości testowanego obiektu.

Pomiary rzeczywistego postępu względem kryteriów wyjścia.

Kryteria zaliczenia/niezaliczenia i cele testowania.

Odstępstwa od wybranego podejścia do testowania.

7 / 40

(zbiór A, pyt. 18, 2018)

Jesteś zaproszony do udziału w przeglądzie opisu wewnętrznego procesu tworzenia dokumentów. Celem tego opisu jest przedstawienie podziału pracy pomiędzy osobami pełniącymi różne role i zaangażowane w proces w sposób, który będzie zrozumiały dla wszystkich. Przegląd jest oparty na następującej liście kontrolnej:

Czy dla każdej czynności zdefiniowano w jasny sposób osobę ją wykonującą?
Czy dla każdej czynności zdefiniowano w jasny sposób kryteria wejścia?
Czy dla każdej czynności zdefiniowano w jasny sposób kryteria wyjścia?
Czy dla każdej czynności zdefiniowano w jasny sposób role wspierające i ich zakres odpowiedzialności?

Przeglądowi opartemu na tej liście poddawany jest następujący fragment dokumentu:

„Po sprawdzeniu kompletności i poprawności dokumentacji klienta architekt oprogramowania tworzy specyfikację systemu. Gdy architekt oprogramowania ukończy specyfikację systemu, zaprasza testerów i weryfikatorów do przeglądu. Lista kontrolna opisuje zakres przeglądu. Każdy zaproszony recenzent tworzy – w razie potrzeby – komentarze do przeglądu i kończy przegląd oficjalnym komentarzem „gotowe”.

______

Punkt 3). listy kontrolnej został naruszony, ponieważ nie jest jasne, co powoduje, że przegląd ma być uznany za ukończony.

Punkt 1). listy kontrolnej został naruszony, ponieważ nie jest jasne, kto ma dostarczyć listę kontrolną przeglądającym.

punkt 2). listy kontrolnej został naruszony, ponieważ nie jest jasne, jaki warunek musi być spełniony, aby zaprosić kogoś do przeglądu.

Zauważasz, że poza testerem i osobą weryfikującą należy również zaprosić osobę walidującą. Ponieważ ten element nie jest częścią Twojej listy kontrolnej, nie zapisujesz odpowiedniej uwagi w swoim raporcie.

8 / 40

(zbiór A, pyt. 15, 2018)

Jakie działania są przeprowadzane w ramach planowania formalnego przeglądu?

______

Odpowiadanie na pytania, jakie mogą mieć uczestnicy przeglądu.

Ocena wyników przeglądu pod kątem spełnienia kryteriów zakończenia.

Weryfikacja kryteriów wejścia dla przeglądu.

Zbieranie metryk na potrzeby oceny efektywności przeglądu.

9 / 40

(zbiór B, pyt. 17, 2018)

Przeglądy przeprowadzane w Twojej organizacji mają następujące atrybuty:

Wyznaczono osobę pełniącą rolę protokolanta.
Celem przeglądu jest wykrycie potencjalnych defektów.
Spotkanie związane z przeglądem prowadzi autor.
Przeglądający wykrywają potencjalne defekty podczas przeglądu indywidualnego.
Sporządzany jest raport z przeglądu.

Który z poniższych typów przeglądu jest NAJPRAWDOPODOBNIEJ stosowany?

______

Przegląd nieformalny.

Przejrzenie.

Inspekcja.

Przegląd techniczny.

10 / 40

(zbiór A, pyt. 3, 2018)

Które z poniższych stwierdzeń poprawnie opisuje różnicę między testowaniem a debugowaniem?

______

Testowanie dynamiczne pozwala wskazać awarie spowodowane przez defekty, a debugowanie polega na znajdowaniu, analizowaniu i usuwaniu przyczyn awarii w oprogramowaniu.

Testowanie dynamiczne ma na celu zapobieganie wystąpieniu przyczyn awarii, a debugowanie polega na usuwaniu awarii.

Testowanie polega na usuwaniu usterek, a debugowanie — na identyfikowaniu przyczyn awarii.

Testowanie polega na identyfikowaniu źródeł defektów, a debugowanie — na analizowaniu usterek i proponowaniu działań prewencyjnych.

11 / 40

(zbiór A, pyt. 26, 2018)

System kontroli i raportowania wykroczeń drogowych posiada następującą charakterystykę: System mierzy prędkość samochodu w km/h, a odczyty podawane są jako liczby naturalne.

Do 50 km/h włącznie, nie zostanie wykonana żadna akcja.
Pomiędzy 50 km/h a 55 km/h włącznie, kierowca otrzyma ostrzeżenie.
Pomiędzy 55 km/h a 60 km/h włącznie, kierowca otrzyma mandat.
Powyżej 60 km/h, kierowcy zostanie odebrane prawo jazdy.

Które z poniższych wartości (km/h) są przypadkami testowymi do analizy wartości brzegowych, gdy sprawdzane są tylko dwie wartości brzegowe z klas równoważności.

______

50, 51, 55, 56, 60, 61.

50, 55, 60.

49, 50, 54, 55, 60, 62.

0, 49, 50, 54, 59, 60.

12 / 40

(zbiór B, pyt. 16, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi zawiera POPRAWNE dopasowanie ról i obowiązków związanych z przeglądem formalnym?

______

Protokolant — usuwa defekty w produkcie pracy będącym przedmiotem przeglądu.

Kierownik — podejmuje decyzję o przeprowadzeniu przeglądu.

Lider przeglądu — dba o sprawny przebieg spotkań związanych z przeglądem.

Moderator — monitoruje na bieżąco opłacalność.

13 / 40

(zbiór B, pyt. 22, 2018)

Urządzenie rejestrujące dzienną dawkę promieniowania wchłanianego przez rośliny generuje wynik na podstawie liczby godzin, przez które roślina jest wystawiona na działanie światła słonecznego (poniżej 3 godzin, od 3 do 6 godzin lub powyżej 6 godzin) oraz średniego natężenia światła (bardzo niskie, niskie, średnie, wysokie).

Załóżmy, że zaprojektowano następujące przypadki testowe:

istqb poziom podstawowy przykladowe zadanie zestaw b zad 22

Ile wynosi minimalna liczba dodatkowych przypadków testowych, które są niezbędne do zapewnienia pełnego pokrycia wszystkich poprawnych klas równoważności dla danych WEJŚCIOWYCH?

______

2

3

4

1

14 / 40

(zbiór C, pyt. 6, 2018)

Rozważ następujące czynności testowe:

Wybór zakresu testów regresji.
Ocena kompletności wykonania testów.
Określenie, które historyjki użytkowników mają otwarte raporty o usterkach.
Ocena, czy liczba testów dla każdego wymagania jest zgodna z poziomem ryzyka produktowego.

Rozważ następujące sposoby, w jakim śledzenie może pomóc w testowaniu:

A. Popraw zrozumiałość raportów o statusie testów, by uwzględniały status elementów podstawy testów.
B. Spraw, aby testy były audytowalne.
C. Dostarcz informacje umożliwiające ocenę jakości produktów.
D. Przeanalizuj wpływ zmian.

Która z poniższych odpowiedzi najlepiej łączy czynności testowe z wybranym sposobem śledzenia mogącym wspomagać tę czynność?

______

1B, 2D, 3A, 4C

1D, 2B, 3C, 4A

1D, 2B, 3A, 4C.

1D, 2C, 3A, 4B

15 / 40

(zbiór C, pyt. 27, 2018)

Przeanalizuj poniższą tabelę decyzyjną części internetowego systemu rezerwacji dla linii lotniczych, który umożliwia często latającym pasażerom wymienianie punktów przyznawanych za podróż na nagrody:

ISTQB poziom podstawowy przykladowe zadanie ZESTAW C ZAD27

Załóżmy, że istnieją dwie klasy równoważności dla warunku, w którym Konto / hasło jest poprawne: pierwsza, w którym konto jest nieważne oraz druga, w którym konto jest ważne, ale hasło jest nieprawidłowe. Załóżmy, że istnieje tylko jedna klasa równoważności odpowiadająca warunkowi, w którym Konto / hasło jest poprawne, gdzie zarówno konto, jak i hasło są prawidłowe.

Jaka jest minimalna liczba wymaganych testów, jeśli chcesz zaprojektować testy w celu pokrycia klas równoważności dla konto / hasło jest poprawne, a także dla tej części tabeli decyzyjnej?

______

3

2

9

4

16 / 40

(zbiór A, pyt. 7, 2018)

Które z poniższych działań jest częścią etapu procesu testowego „analiza testów” w procesie testowym?

______

Zidentyfikowanie wszystkich niezbędnych narzędzi i elementów infrastruktury.

Utworzenie zestawów testów na podstawie skryptów testowych.

Przeanalizowanie zdobytych doświadczeń w celu udoskonalenia procesu.

Dokonanie oceny podstawy testów pod kątem testowalności.

17 / 40

(zbiór B, pyt. 29, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi NAJLEPIEJ opisuje technikę zgadywania błędów?

______

Zgadywanie błędów wymaga szybkiego powielenia zadania związanego z wytwarzaniem oprogramowania w celu zidentyfikowania pomyłek, jakie mógłby popełnić programista.

Zgadywanie błędów wymaga wyobrażenia sobie, że jest się użytkownikiem przedmiotu testów, i zgadywania, jakie pomyłki mógłby popełnić korzystający z niego użytkownik.

Zgadywanie błędów polega na wykorzystaniu wiedzy i doświadczenia w zakresie dotychczas wykrytych defektów oraz typowych pomyłek popełnianych przez programistów.

Zgadywanie błędów polega na wykorzystaniu własnego doświadczenia w wytwarzaniu oprogramowania i wiedzy na temat pomyłek, które samemu popełniłoby się podczas pracy na stanowisku programisty.

18 / 40

(zbiór C, pyt. 29, 2018)

Testujesz system do handlu elektronicznego, który umożliwia sprzedaż artykułów spożywczych luzem, takich jak: przyprawy, mąka i inne produkty. Jednostki, w których sprzedawane są te artykuły, to albo gramy (np. przyprawy i inne drogie produkty) albo kilogramy (np. mąka i inne niedrogie produkty). Niezależnie od jednostek, najmniejsza dopuszczalna wielkość zamówienia wynosi 0,5 jednostki (np. 0,5 grama kardamonu), a największa ważna wielkość zamówienia to 25,0 jednostek (np. 25 kilogramów cukru). Dokładność to 0,1 jednostki.

Który z poniższych jest MINIMALNYM zestawem wartości wejściowych, które obejmują klasy równoważności dla tego pola?

______

0,4; 0,5; 25,0; 25,1

12,3

0,2; 0,9; 29,5

10,0; 28,0

19 / 40

(zbiór A, pyt. 38, 2018)

Testujesz nową wersję oprogramowania do ekspresu do kawy. Urządzenie może parzyć różne rodzaje kawy w oparciu o cztery różne parametry: wielkość napoju, ilość cukru, dodatek mleka i rodzaj syropu. Kryteria są następujące:

Wielkość kawy (mała, średnia, duża).
Ilość cukru (brak, 1 jednostka, 2 jednostki, 3 jednostki, 4 jednostki).
Mleko (tak lub nie).
Syrop smakowy (brak, karmel, orzech laskowy, wanilia).

Sporządzasz raport o defekcie zawierający następujące informacje:

Tytuł: Niska temperatura kawy.

Krótkie podsumowanie: Po wybraniu kawy z mlekiem czas przyrządzania napoju jest zbyt długi, a temperatura jest zbyt niska (poniżej 40 °C).

Oczekiwany rezultat: Kawa powinna mieć standardową temperaturę (około 75°C).

Poziom ryzyka: Średnie.

Priorytet: Normalny.

Jaką cenną informację pominięto w powyższym zgłoszeniu defektu?

______

Pomysły dotyczące usprawnienia przypadku testowego.

Dane identyfikujące testowany ekspres.

Status defektu.

Rzeczywisty rezultat testu.

20 / 40

(zbiór B, pyt. 2, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi wyraża jeden z głównych celów testowania?

______

Sprawdzenie, czy prace postępują zgodnie z planem projektu.

Zapewnienie testowania kompletnego.

Porównanie rzeczywistych wyników z wynikami oczekiwanymi .

Zapobieganie defektom i awariom.

21 / 40

(zbiór B, pyt. 3, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi przedstawia przykład awarii w systemie tempomatu w samochodzie?

______

W systemie umieszczono zbędny kod, którego wykonanie powoduje uruchomienie sygnału dźwiękowego podczas cofania.

W specyfikacji projektu omyłkowo podano prędkość w m/h.

System przestaje utrzymywać zadaną prędkość w momencie zwiększenia lub zmniejszenia głośności radioodbiornika.

Programista systemu zapomniał zmienić nazwy zmiennych po wycięciu i wklejeniu fragmentów kodu.

22 / 40

(zbiór A, pyt. 19, 2018)

Testowanie w oparciu o listę kontrolną to:

______

Technika projektowania testów oparta na doświadczeniu, w której doświadczony tester używa listy ogólnych zagadnień, które powinny być odnotowywane, sprawdzone, zapamiętane, lub zbioru reguł bądź kryteriów, względem których produkt ma być sprawdzany.

Technika testowania, w której testy są wyprowadzane w oparciu o wiedzę testera na temat przeszłych awarii lub generalną wiedzę o trybach możliwych awarii.

Technika testowa oparta o analizę specyfikacji modułu lub systemu.

Podejście do testowania, w którym testerzy dynamicznie projektują i przeprowadzają testy na podstawie swojej wiedzy, badania obiektu testów i wyników z poprzednich testów.

23 / 40

(zbiór C, pyt. 22, 2018)

Testujesz aplikację mobilną, która umożliwia klientom dostęp do ich kont bankowych i zarządzanie nimi. Używasz zestawu testów, który obejmuje ocenianie każdego ekranu i każdego pola na każdym ekranie w oparciu o ogólną listę najlepszych praktyk testowania interfejsu użytkownika, pochodzących z popularnej książki na ten temat, które maksymalizują atrakcyjność, łatwość użycia i dostępność dla tego typu aplikacji.

Które z poniższych opcji NAJLEPIEJ opisuje technikę testową, z której korzystasz?

______

Oparta na specyfikacji

Eksploracyjna

Oparta na liście kontrolnej

Zgadywanie błędów.

24 / 40

(zbiór B, pyt. 1, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi NAJLEPIEJ opisuje przypadek testowy?

______

Zestaw warunków wstępnych, danych wejściowych, działań, oczekiwanych rezultatów i warunków wyjściowych, opracowany w oparciu o warunki testowe.

Produkty pracy, wytworzone podczas procesu testowego, używane do planowania, projektowania, wykonywania, oceny i raportowania testów.

Podzbiór dziedziny wartości elementu obiektu testowego, dla którego zakłada się, na podstawie specyfikacji, że wszystkie wartości będą traktowane przez system w podobny sposób.

Źródło do ustalenia oczekiwanego rezultatu do porównania z rzeczywistym wynikiem testowanego systemu.

25 / 40

(zbiór B, pyt. 40, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi zawiera NAJBARDZIEJ PRAWDOPODOBNE uzasadnienie przeprowadzenia projektu pilotażowego w związku z wdrożeniem w organizacji nowego narzędzia?

______

Konieczność dokonania oceny dostawcy narzędzia pod względem oferowanych szkoleń i pomocy technicznej.

Konieczność dokonania oceny umiejętności w zakresie automatyzacji testowania oraz potrzeb w zakresie szkoleń, mentoringu i coachingu testerów, którzy będą używać tego narzędzia.

Konieczność ustalenia, czy narzędzie zapewnia wymaganą funkcjonalność i nie powiela funkcjonalności dotychczasowych narzędzi testowych.

Konieczność ustalenia, na ile dane narzędzie jest dopasowane do istniejących procesów i praktyk, oraz wskazania niezbędnych zmian.

26 / 40

(zbiór B, pyt. 11, 2018)

Które z poniższych stwierdzeń dotyczących typów testów i poziomów testów jest POPRAWNE?

______

Testowanie funkcjonalne, niefunkcjonalne i białoskrzynkowe można wykonywać na dowolnym poziomie testów.

Testowanie funkcjonalne i niefunkcjonalne można wykonywać na dowolnym poziomie testów, a testowanie białoskrzynkowe — tylko na poziomach testowania modułowego i integracyjnego.

Testowanie funkcjonalne można wykonywać na dowolnym poziomie testów, a testowanie białoskrzynkowe — tylko na poziomie testowania modułowego.

Testowanie funkcjonalne i niefunkcjonalne można wykonywać na poziomach testowania systemowego i akceptacyjnego, a testowanie białoskrzynkowe — tylko na poziomach testowania modułowego i integracyjnego.

27 / 40

(zbiór B, pyt. 25, 2018)

Załóżmy, że w przypadku oprogramowania do ładowarki do akumulatorów obowiązuje następujący model stanów:

ISTQB poziom podstawowy przykladowe zadanie ZESTAW B ZAD25

Która z poniższych sekwencji przejść zapewnia największe pokrycie przejść na potrzeby tego modelu?

______

WYSOKA→OPŁATA→NISKA→OPŁATA→ŁADOWANIE→OCZEKIWANIE→ŁADOWANIE→ OCZEKIWANIE→ŁADOWANIE.

OCZEKIWANIE→ŁADOWANIE→OCZEKIWANIE→WYŁĄCZONA→OCZEKIWANIE→ ŁADOWANIE→OPŁATA→NISKA→OPŁATA.

OCZEKIWANIE→ŁADOWANIE→OPŁATA→WYSOKA→OPŁATA→ŁADOWANIE→ OCZEKIWANIE→WYŁĄCZONA→OCZEKIWANIE.

WYŁĄCZONA→OCZEKIWANIE→WYŁĄCZONA→OCZEKIWANIE→ŁADOWANIE→OPŁATA →WYSOKA→OPŁATA→NISKA.

28 / 40

(zbiór C, pyt. 16, 2018)

W czasie intensywnej pracy w nadgodzinach projekt dokumentacji architektury systemu jest wysyłany do różnych uczestników projektu, z równoczesnym ogłoszeniem wcześniej nieplanowanego przeglądu technicznego, który będzie miał miejsce w przyszłym tygodniu. Na listę zadań przydzielonych uczestnikom nie wprowadzono żadnych zmian.

Na podstawie TYLKO tych informacji, który z poniższych czynników decydujących o sukcesie przeglądu NIE jest SPEŁNIONY?

______

Dobrze zarządzane spotkanie przeglądowe.

Odpowiedni typ przeglądu.

Odpowiedni czas na przygotowanie.

Wystarczające dane do oceny autora.

29 / 40

(zbiór A, pyt. 31, 2018)

Która z poniższych miar jest NAJBARDZIEJ przydatna w kontekście monitorowania wykonywania testów?

______

Średnia liczba testerów zaangażowanych w wykonanie testów

Odsetek wykonanych przypadków testowych.

Pokrycie wymagań przez kod źródłowy.

Odsetek przypadków testowych już utworzonych i sprawdzonych.

30 / 40

(zbiór C, pyt. 2, 2018)

Który z poniższych jest typowym celem testowania?

______

Naprawianie defektów.

Porównanie rzeczywistych wyników testów z wynikami oczekiwanymi.

Analiza przyczyny awarii.

Zapobieganie defektom.

31 / 40

(zbiór B, pyt. 7, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi NAJLEPIEJ opisuje wartość dodaną wynikającą z zarządzani śledzeniem powiązań między wybranymi elementami podstawy testów a produktami pracy związanymi z testowaniem?

______

Możliwość ukierunkowania testów potwierdzających na te obszary, w których mogą występować skutki uboczne zmiany.

Możliwość pełnej automatyzacji testowania pielęgnacyjnego na podstawie zakresu zmian w początkowych wymaganiach.

Możliwość uzyskania przez kierowników testów informacji o tym, którzy testerzy wykryli defekty o największej ważności.

Możliwość ustalenia, czy nowy przypadek testowy zwiększa pokrycie wymagań.

32 / 40

(zbiór B, pyt. 34, 2018)

Które z poniższych stwierdzeń dotyczących podejść do szacowania testów jest POPRAWNE?

______

W przypadku podejścia opartego na miarach oszacowania dokonuje się na podstawie miar testowych z projektu, w związku z czym oszacowanie to jest dostępne dopiero po rozpoczęciu testowania.

W przypadku podejścia eksperckiego zalecenia dotyczące niezbędnego budżetu na testowanie przedstawia grupa ekspertów wskazanych przez klienta.

W przypadku podejścia eksperckiego spodziewany nakład pracy związany z testowaniem przewidują kierownicy testów odpowiedzialni za poszczególne czynności testowe.

W przypadku podejścia opartego na miarach budżet na testowanie określa się na podstawie średnich kosztów testowania z kilku dotychczasowych projektów.

33 / 40

(zbiór A, pyt. 2, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi prawidłowo wyraża jeden z celów testowania?

______

Testy powinny rozpoczynać się tak późno, jak to tylko możliwe, aby programiści mieli wystarczająco dużo czasu na stworzenie dobrego produktu.

Potwierdzenie, że zidentyfikowano wszystkie możliwe defekty.

Potwierdzenie, że ewentualne nieusunięte defekty nie spowodują żadnych awarii.

Sprawdzenie, czy obiekt testowy działa zgodnie z oczekiwaniami użytkowników i innych interesariuszy.

34 / 40

(zbiór C, pyt. 1, 2018)

Czym jest jakość?

______

Działania zorientowane na zapewnienie, że wymagania jakościowe zostaną spełnione.

Stopniem, w jakim moduł lub system chroni informacje i dane tak, aby osoby lub inne moduły lub systemy miały stopień dostępu odpowiedni do rodzajów i poziomów autoryzacji.

Stopniem, w jakim moduł lub system zaspakaja stwierdzone i dorozumiane potrzeby różnych interesariuszy.

Całkowitym kosztem poniesionym na działania i problemy związane z jakością, często dzielonym na koszty działań prewencyjnych, koszty wykrycia, koszty awarii wewnętrznych i zewnętrznych.

35 / 40

(zbiór A, pyt. 33, 2018)

W której z poniższych odpowiedzi wymieniono typowe kryteria wyjścia z testowania?

______

Miary niezawodności, odpowiedni poziom pokrycia, koszty testowania, harmonogram oraz status dotyczący naprawianych defektów i pozostałych ryzyk.

Miary niezawodności, odpowiedni poziom pokrycia, stopień niezależności testerów i kompletność produktu.

Czas do wprowadzenia produktu na rynek, pozostałe defekty, kwalifikacje testerów, dostępność testowalnych przypadków użycia, odpowiedni poziom pokrycia i koszty testów.

Miary niezawodności, odpowiedni poziom pokrycia, koszty testów, dostępność środowiska testowego, czas do wprowadzenia produktu na rynek i kompletność produktu.

36 / 40

(zbiór C, pyt. 39, 2018)

Właśnie zakończyłeś projekt pilotażowy wprowadzania narzędzia do testowania regresji. Rozumiesz narzędzie znacznie lepiej i dostosowałeś do niego swój proces testowania. Zestandaryzowałeś podejście do korzystania z narzędzia i związanych z nim produktów roboczych. Który z poniższych to typowy cel projektu pilotażowego automatyzacji testów, który należy jeszcze wykonać?

______

Zdecyduj się na standardy używania, zarządzania, przechowywania i konserwacji narzędzia i zasobów testowych.

Uzyskaj więcej szczegółowych informacji na temat narzędzia.

Zobacz, jak narzędzie pasuje do istniejących procesów i praktyk.

Oceń, czy korzyści zostaną osiągnięte przy rozsądnych kosztach.

37 / 40

(zbiór B, pyt. 15, 2018)

Które z poniższych stwierdzeń na temat korzystania z list kontrolnych w przeglądzie formalnym jest PRAWIDŁOWE?

______

W ramach spotkania przeglądowego recenzenci tworzą raporty o defektach w oparciu o listy kontrolne przygotowane do przeglądu.

W ramach informowania o potencjalnym defekcie przeglądający wypełniają listy kontrolne do przeglądu.

W ramach rozpoczęcia przeglądu recenzenci otrzymują listy kontrolne przygotowane do przeglądu.

W ramach planowania przeglądu przeglądający tworzą listy kontrolne przygotowane do przeglądu.

38 / 40

(zbiór A, pyt. 29, 2018)

W przypadku aplikacji do odtwarzania wideo obowiązuje następujące wymaganie: aplikacja musi umożliwiać odtwarzanie wideo na ekranach o następującej rozdzielczości:

640×480
1280×720
1600×1200
1920×1080

Który z poniższych przypadków testowych jest rezultatem zastosowania technik podziału na klasy równoważności w odniesieniu do tego wymagania?

______

Zweryfikowanie, czy aplikacja umożliwia odtwarzanie filmu wideo w dowolnej z rozdzielczości wymienionych w wymaganiu (1 przypadek testowy).

Zweryfikowanie, czy aplikacja umożliwia odtwarzanie filmu wideo we wszystkich rozdzielczościach wymienionych w wymaganiu (4 przypadki testowe).

Zweryfikowanie, czy aplikacja umożliwia odtwarzanie filmu wideo na ekranie o rozdzielczości 1920×1080 (1 przypadek testowy).

Zweryfikowanie, czy aplikacja umożliwia odtwarzanie filmu wideo na ekranach o rozdzielczości 640×480 i 1920×1080 (2 przypadki testowe).

39 / 40

(zbiór C, pyt. 38, 2018)

Rozważ poniższą listę niepożądanych wyników, które mogą wystąpić jako ryzyka produktowe i projektowe.

A. Nieprawidłowe sumy w raportach.
B. Zmiany w kryteriach akceptacji podczas testów akceptacyjnych.
C. Użytkownicy uważają miękką klawiaturę za zbyt trudną do użycia.
D. System reaguje zbyt wolno na wprowadzanie danych przez użytkownika podczas wpisywania warunku wyszukiwania.
E. Testerzy nie mogą zgłaszać wyników testów podczas codziennych spotkań (daily stand-up meeting).

Które z poniższych odpowiedzi poprawnie klasyfikuje te czynniki jako ryzyka projektowe i ryzyka produktowe?

______

Ryzyko produktowe: B, E Ryzyko projektowe: A, C, D

Ryzyko produktowe: A, C, D Ryzyko projektowe: B, E

Ryzyko produktowe: A, C, D, E Ryzyko projektowe: B

Ryzyko produktowe: A, C Ryzyko projektowe: B, D, E.

40 / 40

(zbiór A, pyt. 22, 2018)

Która z poniższych odpowiedzi NAJLEPIEJ opisuje pokrycie instrukcji kodu?

______

Jest to miara pokazująca liczbę instrukcji w kodzie źródłowym, które zostały wykonane przez zaliczone przypadki testowe.

Jest to miara pokazująca odsetek instrukcji wykonywalnych, które zostały przetestowane przez zestaw testowy.

Jest to miara pokazująca, czy wszystkie instrukcje zostały pokryte (zwracana jest wartość prawda/fałsz).

Jest to miara pokazująca odsetek wykonanych przypadków testowych.

Your score is

0%